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湖南法治報訊（通訊員 尹湘林）“什么是法律？”“遇到欺負(fù)該怎么辦？”4月3日，學(xué)校聯(lián)合三井鎮(zhèn)政府和政法“五老”、三井派出所、三井司法所在新田縣三井鎮(zhèn)洞心中心小學(xué)的教室里，一堂別開生面的法治教育課正在進(jìn)行。為了讓抽象的法律知識“活”起來，共同策劃了一場以“法治伴我成長”為主題的趣味普法活動，用故事、案例和互動問答，為孩子們播下法治的種子。

“小故事”講清“大道理”

“如果同學(xué)偷偷拿走你的文具，算不算違法？”“如果在樓梯上打鬧受傷，誰該負(fù)責(zé)？”課堂上，司法所工作人員化身“法治老師”，將法律條文轉(zhuǎn)化為生活場景，通過校園常見案例，引導(dǎo)孩子們思考對錯、明晰邊界。針對低年級學(xué)生理解能力有限的特點，老師們還精心編排了童話式情景劇，以“森林動物村”的寓言故事，講解規(guī)則意識與公平正義，孩子們在笑聲中理解了“遵守規(guī)則才能保護(hù)自己”。

“小問答”激發(fā)“大思考”

“陌生人給你零食怎么辦？”“看到同學(xué)打架該怎么做？”隨著趣味問答環(huán)節(jié)開始，孩子們爭先恐后地舉手。“要告訴老師！”“不能隨便要別人的東西！”清脆的童聲里，藏著對安全與正義的樸素認(rèn)知。派出所民警結(jié)合防欺凌、防詐騙、交通安全等主題，用實物展示、兒歌口訣等形式，幫助孩子們掌握自我保護(hù)技能。六年級學(xué)生小明說：“原來法律就像紅綠燈，告訴我們什么能做、什么不能做?！?/p>

“小課堂”聯(lián)結(jié)“大社會”

“法治教育不是‘硬灌輸’，而要‘潤童心’。”三井鎮(zhèn)洞心中心小學(xué)校長表示，學(xué)校長期堅持“法治進(jìn)校園”常態(tài)化，除了定期開展講座、模擬法庭、憲法晨讀等活動，還鼓勵學(xué)生把法律知識帶回家，“通過一個孩子，影響一個家庭”。此次活動中，老師們特意設(shè)計“家庭法律小任務(wù)”，讓孩子們與父母一起討論“網(wǎng)絡(luò)打賞”“校外安全”等話題，推動法治意識從校園延伸至家庭與社會。

十年樹木，百年樹人。法治信仰的培育，關(guān)乎下一代的健康成長，更關(guān)乎社會未來的根基。洞心中心小學(xué)用生動有趣的方式，在孩子們心中點燃一盞法治的燈——這盞燈，照亮的不只是課堂，更是一條通往責(zé)任、尊重與公正的成長之路。

作者：尹湘林

責(zé)編：左爽

一審：劉文紅

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報